Географія 10 клас

Узагальнення знань з курсу «Географія: регіони та країни»

1 варіант

1 рівень

1.За яким показником високорозвинені країни Європи поділяють на дві групи: малі економічно розвинені країни та країни «Великої сімки»? 

А)обсяг валового внутрішнього продукту б)середня тривалість життя

В)індекс людського розвитку  г)рівень урбанізованості території

2. Яка річка протікає територією десяти країн Європи, а на її берегах розташовані чотири столиці? А)Волга б)Дунай  в)Дніпро  г)Рейн

3. Який чинник зумовив переміщення швейних виробництв із США та країн Західної Європи до Китаю та країн Південно-Східної й Південної Азії? 

А)сприятливіші природні умови  б)нижча ціна робочої сили

В)вищий рівень кваліфікації працівників  г)забезпеченість сучасним устаткуванням

4.Визначте правильне твердження щодо лідерства країни Латинської Америки в експорті певних видів товарів: 

А)Перу — бананів та олова  б)Колумбія — зерна та яловичини

В)Бразилія — какао-бобів та кави  г)Мексика — міді та бокситів

5. Яку країну істотно вирізняють навіть поміж високорозвинених країн світу за чисельністю наукового та інженерного персоналу й обсягом витрат на науково-дослідні та дослідно-конструкторські роботи? 

А)Австралію  б)Канаду  в)Сполучені Штати Америки  г)Білорусь

6. Вкажіть, яка країна належить до найменш розвинених країн світу? 

А)Нігерія б)Марокко  в)Нігер  г)Єгипет

ІІ рівень

7.  Установіть відповідність між країнами та типами їх соціально-економічного розвитку:

1. Казахстан                                      А країни перехідної економіки

2. Сінгапур                                    Б країни централізовано керованої економіки

3. Непал                                             В нові індустріальні країни

4. Саудівська Аравія                         Г найбільш відсталі країни

                                                            Д нафтодобувні

8.Оберіть всі релігії, які характерні для Китаю

1.      конфуціанство     2. синтоїзм     3. буддизм     4. даосизм      5. індуїзм   

 6. іудаїзм    7. Протестантизм

ІІІ рівень

9. Визначте правильні твердження щодо населення країн Північної Америки:

1.Густота населення в США становить 3 особи/км²

2.Дуже поширений процес субурбанізації: 40% американців живе в передмістях

3.Мегаполіс «БосВаш» має іншу назву – Приозерний

4.Густота населення в Канаді становить 4 особи/км²

5.США є 3 країною світу за кількістю населення після Китаю та Індії.

6.Американці європейського походження становлять 90 % населення країни

7.Для США характерний ІІ тип відтворення населення

ІV рівень

10.Вкажіть основні галузі міжнародної спеціалізації України.

11.Наведіть приклади транснаціональних корпорацій, які здійснюють виробничу діяльність на території України у сфері виготовлення продуктів харчування.

2 варіант

1 рівень

1. Чому в Бразилії, Аргентині, Австралії м'ясне скотарство є галуззю спеціалізації? 

А)завершується процес індустріалізації економіки  б)країни компактно розташовані в Південній півкулі;  в)є великі площі продуктивних природних пасовищ

Г)зберігається другий тип відтворення населення

2.Яка європейська держава є членом ЄС, проте не входить до НАТО? 

А)Швеція  б)Румунія   в)Швейцарія  г)Норвегія

3. Важливою рисою географії промисловості Японії є: 

А)концентрація виробництва в Тихоокеанському промисловому поясі.

Б)формування вузькоспеціалізованих промислових вузлів і районів.

В)прискорений розвиток наукомістких галузей у Периферійній зоні.

Г)домінуюча роль столиці в індустріальному розвитку країни.

4. Яка країна Латинської Америки має великі запаси селітри, залізних і мідних руд, виплавляє та експортує найбільше в світі чорнової міді? 

А)Бразилія  б)Чилі  в)Венесуела  г)Аргентина

5. Панамериканське шосе — це найдовша у світі мережа автодоріг, що сполучає: 

А)східне і західне узбережжя Південної Америки  Б)Приатлантичний мегаполіс з Каліфорнійським  В)Аляску з південними районами Аргентини 

Г)внутрішні райони сельви з узбережжям материка

6. Яка з названих країн є федеративною:

а) Індія;    б) Японія;     в) Китай;     г) Південна Корея.

ІІ рівень

7.Установіть відповідність між країнами та типами їх соціально-економічного розвитку:

1. США, Канада                                     А країни «великої сімки»

2. Аргентина, Бразилія, Мексика         Б країни централізовано керованої                  

                                                                  економіки

3. Куба                                                     В нові індустріальні країни

4. Гайана                                                 Г найбільш відсталі країни

                                                                 Д країни з перехідною економікою

8.Виберіть причини «економічного дива», яке здійснила Японія у 50-60-х роках ХХ ст.:

1.потужна ресурсна база  2. порівняно дешева робоча сил 3.незначні інвестиції в наукові дослідження           4. значні військові витрати     5.запровадження новітніх технологій виробництва    6. приплив іноземного капіталу  7.здійснення політики економічної ізоляції

ІІІ рівень

9. Виберіть кілька правильних твердження щодо господарства країн Північної Америки:

1.      Перше місце у світі за виробництвом газетного паперу належить Канаді

2.      45% світового збору кукурудзи належить США

3.      Головна продовольча культура США – кукурудза

4.      Перше місце за пасажироперевезенням у США належить автомобільному і залізничному транспорту

5.      Атомні електростанції Канади виробляють 50% електроенергії

6.      У США переважають теплові електростанції

7.      Основна частка електроенергії виробляється на АЕС

ІV рівень

10.Вкажіть країни із яких надходить найбільша кількість інвестицій в Україну.

11. Наведіть приклади транснаціональних корпорацій, які здійснюють виробничу діяльність на території України в машинобудуванні.

За матеріалами https://naurok.com.ua/

Географія 10 клас, тема «Південно-Африканська Республіка»

Виконайте завдання:

1. Опрацюйте параграф 43 підручника.
2. Перегляньте відео-фрагменти: Джерело 1 – Південно-Африканська Республіка
Джерело 2 – Географія ПАР
3. Користуючись текстом підручника, інтернет-ресурсами, дайте короткі відповіді на питання.
а) До якої групи країн за рівнем економічного розвитку відносять ПАР?
б) Якими корисними копалинами багата Південно-Африканська Республіка?
в) Які негативні риси ЕГП країни?
5. Проведіть дослідження ст.243 (одне на вибір).

За матеріалами https://geographer.com.ua/

Географія, 10 клас, тема «Загальна характеристика Африки»

1. Опрацюйте параграф 39.

2.На контурну карту нанесіть субрегіони Африки. 

3. Виконайте завдання за посиланням https://learningapps.org/view1574371    Країни Африки та столиці

А ще завдання для зорової пам’яті, знання карти і логічного мислення 

Це цікаво!!!

https://learningapps.org/view1819813

4. Пригадайте план характеристики географічного положення. 

Дайте відповіді на запитання:

1) Які країни не мають виходу до моря чи океану?

2) До яких за типом розвитку країн наближені країни Африки?

3) Який важливий міжнародний шлях проходить територією Африки?

4) Знайдіть на карті найбільші порти країн Африки: Кейптаун, Александрія, Порт-Саїд, Касабланка, Дакар, Лагос, Момбаса, Дар-ес-Салам. На території яких держав вони знаходяться?

Чи впливають дані риси географічного положення на економічний розвиток країн Африки?

5. Використовуючи карти атласу ( ст.. 7 Атлас Україна у світі: природа, населення 8 клас)  згрупуйте держави за формою правління та формою територіального устрою:

Ангола, Марокко, Алжир, Єгипет, Ботсвана, Ефіопія, Сомалі, Мадагаскар, Зімбабве, Лесото, Нігерія, Танзанія, Туніс, Замбія, Судан, Намібія, Чад, Південна Африка, Лівія, Малі, Мавританія.

Форма правління:

Республіки – 

Монархії – 

Форма територіального устрою:

Унітарні – 

Федеративні – 

6. Опрацювавши карту атласу( ст.. 7 Атлас Україна у світі: природа, населення 8 клас) вкажіть, які країни за типом економічного розвитку домінують для кожного субрегіону Африки.
7. Проведіть дослідження ст. 222 у підручнику (на вибір)

Використано матеріали сайту https://geographer.com.ua/

Географія 10 клас Тема: «Бразилія».
Практична робота №6 Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.
Виконайте завдання:
1. Пригадайте:
• На які природні ресурси багаті країни Південної Америки?
• Як формувалося населення Південної Америки?
• Які ознаки економіки властиві НІК Азії?
2. Опрацюйте  параграф 38
3. Дайте письмово відповіді на питання (4-8 речень):
• Використовуючи текст підручника, географічний атлас (ст. 31) та схему, що наведена,  охарактеризуйте чинники економічного розвитку  Бразилії та поясніть, як вони забезпечили економічне зростання країни? 

Чинники економічного розвитку Бразилії

1) Економіко-географічне положення
2) Природно-ресурсний потенціал
3) Працересурсний потенціал

• Бразилія має надзвичайно високий рівень урбанізації – 85,4 %. Поясніть, які проблеми  виникають в країні та що таке   нетрі – фавели?
• Доведіть, що Бразилія  – індустріально-аграрна країна,незважаючи, що  понад половину ВВП країни припадає на сферу послуг.
• Охарактеризуйте міжнародні зв’язки України з Бразилією.

4.Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?time_continue=21&v=VoKMkvWPPgY&feature=emb...

5. Виконайте завдання практичної роботи ст. 215

За матеріалами https://geographer.com.ua/

Географія, 10 клас, тема «Канада»
Виконайте наступні завдання:

1 Опрацюйте параграф 37 підручника.
2. Використовуючи матеріал підручника, складіть кластер «Секторальна модель економіки Канади»
3. Дайте відповіді на питання (4-5 розгорнутих речень)
* Які проблеми в Канаді можуть бути пов’язані з багатонаціональним складом населення?
* Які головні особливості характеризують галузеву структуру канадської економіки?
* У яких напрямках, на ваш погляд, може розвиватися співпраця Канади і України?

10 клас Тема "США"
1. Опрацюйте параграфи 35-36
2. Ознайомтеся із презентацією https://drive.google.com/file/d/1S0MzWNpYRW9bnk-_h4DA6rpZsdp2Lju4/view
3. Зробіть опорний конспект до теми
4. Дайте відповіді на запитання ст. 200 № 3-7 (письмово)

10 клас Тема "Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор господарства"
1. Міні – гра «Американські асоціації» (відповіді - письмово)

1.  Гірська країна, яка найбільше страждає від стихійних лих: цунамі, землетрусів, вулканів. «Найдовша» з усіх південноамериканських країн. Посідає однє з провідних міст у світі за видобутком та продажам міді, природної селітри .

2.  Нафтодобувна країна світу. У ній є долина кактусів. Межує з найнаселенішою країною Америки.

3.  Є постачальником в регіоні цинку, олова. Не має виходу до океану.

4.  Історично склалося, що українцям сподобалось тут, і утворилась у цій країні найбільша українська діаспора.

5.  Держава на півночі материка Південна Америка. Країна входить в ОПЕК. На її території розміщений найвищий у світі водоспад Анхель, що й приваблює сюди багато туристів. ЇЇ назва означає «маленька Венеція».

6.  Нова індустріальна країна. Назва країни означає «срібна», латинського походження. Найвищій рівень урбанізації. Батьківщина танго.

7.  Найбільша за площею країна Південної Америки. На її території знаходиться найповноводніша річка світу. Державна мова – португальська.

2.Опрацюйте параграф 34
3. Перегляньте презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-amerika-pervinnij-sektor-ekonomiki-111752.html
4. Зробіть конспект до даної теми
5 Проведіть дослідження ст.187 (одне, на ваш вибір). Результати дослідження оформити у паперовому вигляді або у вигляді презентації

10 клас Тема:Природні умови і ресурси  Америки. Населення.
1. Опрацюйте параграф 32-33.
2. Виконайте вправу https://learningapps.org/5962093
3.Заповніть таблицю
4.Нанесіть на контурну карту субрегіони Америки

План дослідження	Північна Америка	Центральна Америка	Карибський басейн	Південна Америка
Кліматичні умови
Рельєф
Корисні копалини
Лісові ресурси
Кількість населення
Структура населення
Рівень урбанізації
Найбільші агломерації
Мова
Релігія