Конспект уроку, 8 клас, "Населення України"

Мета: сформувати уявлення про кількість населення України і світу, навчити аналізувати чинники, що впливають на природний рух населення; розвивати практичні навички роботи зі статистичними матеріалами та картами; виховувати свідомого громадянина України

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Обладнання: політична карта світу, графіки " Зміна кількості населення Землі ", Конституція України, портрет П. Чубинського, підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів / В. М. Бойко, І. Л. Дітчук, Л. Б. Заставецька.. - Камянець-Подільський:  Абетка, 2016. - 296 с.

Хід уроку

1) Мотивація навчальної діяльності

Людина - найбільше багатство кожної держави. В конституції України в ст. 3 визначено, що: "Людина, її життя і здоров'я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю."

Людина є творцем матеріальних і духовних благ суспільства, тому знання про кількість населення, закономірності його розміщення надзвичайно важливі.

2) Актуалізація опорних знань

 - Якою є кількість населення України? (42 млн)

 - Чи завжди ця кількість була такою? (ні)

 - Яке місце за кількістю населення займає Україна в Європі? (5)

 - А за площею? (1)

 - Як називається наука, що вивчає населення? (демографія)

 - Як називаються вчені, що вивчають населення? (демографи)

Опрацювання  рубрики "Подорож у слово", робота з підручником ст.  237

3) Вивчення нового матеріалу

Робота з підручником

 - аналіз таблиці ст. 237

 - аналіз діаграми (мал. 187)

Слово вчителя. Тенденція щодо збільшення кількості населення спостерігається в усьому світі. Демографи вважають, що за останні 1000 років населення планети збільшилося у 15 разів (для 1-го подвоєння потрібно було 700 років, для 2-го - 150, для 3-го - 100, для останнього - 40)

Демографи з'ясували, що в 15 ст. на території сучасної України проживало 3,7 млн осіб, в 16 ст.  - 4,4 млн осіб, в 17 ст. - 5,2 млн осіб, у 18 ст.  - 9 млн осіб, в 19 ст. - 30 млн осіб

Робота з підручником

 - аналіз таблиці "Зміна кількості населення України" ст. 240

 - рубрика "Рекорди України" ст. 241

Слово вчителя. Точні дані про кількість населення країни дають переписи.

Перепис - це процес збору інформації про населення, що проживає в державі. В Україні таких переписів було 8 ( 1897, 1926, 1939, 1959, 1970, 1989, 2001 роках). Крім цього ведеться поточний облік населення України станом на 1 січня кожного року.

Робота з підручником

 - рубрика "Україна дивовижна" ст. 240

 - демонстрація портрету П. Чубинського

Слово вчителя. Кількість населення в світі регулюють такими демографічними процесами як:

Народжуваність - процес дітонародження в сукупності поколінь

Смертність  - процес вимирання населення в сукупності поколінь

Різниця між кількістю народжених і померлих називається природним приростом населення ( ‰; + ; -)

Учні дають визначення терміну" природний рух населення "

 - формула Пп = Н - С (‰)

Пп (-) - депопуляція - процес систематичного зменшення кількості населення

ПП (+) - демографічний вибух - різке збільшення кількості населення внаслідок зростання природного приросту

Робота в групах

Задача ст. 241

1) група 1 - світ - 7,4 млрд осіб - відповідь(0,6%)

2) група 2 - Євразія - 4,9 млрд осіб- відповідь (0,9%)

3) група 3 - Європа - 800 млн осіб - відповідь (5,6%)

Слово вчителя.

Густота населення - це кількість населення, що проживає на одиниці площі ( Г= Н/S)

Густота населення України (42 млн осіб / 603,7 тис км² = 70 осіб на км²)

Густота населення світу ( 7,4 млрд осіб / 148,647 млн км² = 48 осіб на км²)

Найбільш заселені території світу: долина Нілу, пд.сх. Азія, Західна Європа, східне узбережжя Північної Америки

Робота в парах

Визначити густоту населення Чернівецької області і Сокирянського району

Чернівецька область S = 8,1 тис км²      Н = 902,2 тис осіб

Сокирянський район S = 668 км²      Н = 46 тис осіб

4) Закріплення вивченого матеріалу

 - Як змінювалась кількість населення України від 15 ст. до наших днів?

 - Поясніть зв'язок народжуваності й смертності із кількістю населення?

 - Назвіть причини у відмінності густоти населення світу?

5) Домашнє завдання: § 49, ст. 241 рубрика  "Шукайте в інтернеті"